Un grupo de profesores del CPEE Eloy Camino estamos realizando un seminario sobre Plena Inclusión y hemos visto en el blog accesibilidad e inclusión un documento que nos puede ayudar mucho sobre lo visto en el curso.
Definir a una persona por su discapacidad contribuye de forma directa a su Discriminación y Exclusión Social. No usemos etiquetas. Nuestros alumnos no son autistas. Nuestros alumnos SON NIÑOS y tienen autismo. Recuérdalo al menos mientras estés en este espacio. Entendemos la INCLUSIÓN como Presencia, Aprendizaje y Participación. !GRACIAS!
lunes, 20 de febrero de 2017
LA CONFIDENCIALIDAD EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Un grupo de profesores del CPEE Eloy Camino estamos realizando un seminario sobre Plena Inclusión y hemos visto en el blog accesibilidad e inclusión un documento que nos puede ayudar mucho sobre lo visto en el curso.
jueves, 9 de febrero de 2017
EL NUEVO PROTOCOLO TDAH DE CASTILLA-LA MANCHA
Toledo, 7 de febrero de 2017.- El nuevo Protocolo de alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) de Castilla-La Mancha normalizará los cauces de comunicación y coordinación entre los profesionales de las Consejerías de Educación, Cultura y Deportes, Sanidad y Bienestar Social.
Un protocolo de coordinación para favorecer la respuesta al alumnado TDAH
El pasado 12 de julio se firmó un acuerdo entre las Consejerías de Bienestar Social, Sanidad y Educación, Cultura y Deportes con el objetivo de ofrecer una respuesta coordinada a las necesidades socio-sanitarias de las niñas, niños y jóvenes en el ámbito escolar y familiar, así como definir una respuesta a las necesidades educativas presentes en el ámbito socio-sanitario, disponiendo para ello de los recursos precisos.
Una de las primeras actuaciones en base a dicho acuerdo, fue la elaboración del protocolo de coordinación para favorecer la respuesta a menores con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
En el proceso de elaboración de dicho documento, hoy presentado, han participado representantes de las Consejerías de Bienestar Social, Sanidad y Educación, Cultura y Deportes, del Servicio de Salud de Castilla la Mancha (SESCAM) y de la Federación de Asociaciones TDAH de Castilla-La Mancha.
El pasado 12 de julio se firmó un acuerdo entre las Consejerías de Bienestar Social, Sanidad y Educación, Cultura y Deportes con el objetivo de ofrecer una respuesta coordinada a las necesidades socio-sanitarias de las niñas, niños y jóvenes en el ámbito escolar y familiar, así como definir una respuesta a las necesidades educativas presentes en el ámbito socio-sanitario, disponiendo para ello de los recursos precisos.
Una de las primeras actuaciones en base a dicho acuerdo, fue la elaboración del protocolo de coordinación para favorecer la respuesta a menores con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
En el proceso de elaboración de dicho documento, hoy presentado, han participado representantes de las Consejerías de Bienestar Social, Sanidad y Educación, Cultura y Deportes, del Servicio de Salud de Castilla la Mancha (SESCAM) y de la Federación de Asociaciones TDAH de Castilla-La Mancha.
lunes, 6 de febrero de 2017
TENER AMIGOS ES DIVERTIDO
Un grupo de compañeros del C.P.E.E. Eloy Camino de Albacete han representado la obra de teatro Tener Amigos es Divertido, adaptada por Rocío Ortiz Soler.
Los alumnos pasaron un momento muy divertido con el cuento.
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